L’ attività didattica nelle scuola Primaria e Secondaria iniziò nel 2006 quando entrai a fare parte del gruppo di Mus-e Napoli Onlus per operare un laboratorio di Percussioni nella scuola Ilaria Alpi di Scampia a Napoli. L’ esigenza di far si che l’alunno continui lo studio e la pratica dello strumento dopo l’ora settimanale di percussioni, mi ha costretto a provare a far si che lo stesso corpo dell’alunno diventasse lo strumento da percuotere. La disciplina delle percussioni corporali ha fatto al caso mio. Ho tradotto i miei studi e la mia esperienza su gli strumenti a percussione della tradizione Afrocubana ed Afrobrasiliana per declinare quei ritmi e quelle cadenze dal tamburo al corpo. Da li è partito lo studio e lo sviluppo di andamenti ritmici binari e ternari, ritmi ispirati al Samba,  alla Clave Afrocubana ed al Flamenco, fino ad arrivare alla pubblicazione di Batuque Na Mao. Parallelamente allo studio delle percussioni corporali, ho creato un repertorio di ritmi per percussioni tradizionali, Tamburi, Cajones, Congas, Shekerè, Agogò, Cencerros ed altri oggetti musicali.